Sista dagarna i Bergen

Djur:

Onsdag- Jag började 9 och fodrade då fågel och reptil med Aina. Efter lunch skulle vi göra om fågelburar inne och gick och letade grenar och träd som vi skulle använda oss av. Vi hann göra om hos undulaterna, dvärgpapegojorna och duvorna. Medans vi gjorde om hos duvorna såg jag en duva som hade något i ena ögat. Vi kollade lite på det när vi var klara och sköljde ögat på den duvan för att se om det skulle hjälpa. Sedan slutade jag.

Torsdag- Ett av skolan ub företag (samma som uf) har besökare i djurhuset ibland. Idag skulle dom ha två besök och innan det skulle dom ta hand om alla djuren. Jag hade inget planerat att göra utan vi tog det lite som det kom. Jag och Aina hämtade en ny bur som skulle upp i en hylla. Sedan tvättade vi ögat på samma duva som dagen innan och klippte även näbben på en duva som hade en väldigt lång näbb. Sedan hämtade vi skyltar som skulle upp på uteburarna med info om djuret/djuren i de olika burarna. Vi hittade inte allt vi behövde för att sätta upp dom så jag fick börja tömma fåglarnas uteburar. Dom hade granar där inne så jag tog ut dom och andra pinnar som vi skulle byta ut och krattade ihop skräp på marken. Jag hann med 3 stycken innan lunch. /Ida

Häst:

Torsdagen började jag vid 8 snåret. Jag genomförde diverse stallsysslor och medverkade på en lektion min handledare höll som innefattade att linda ben och knoppa man. Efter att sysslorna var slutförda så fick jag möjlighet att rida lite grann. Det var bara ett x antal elever som fick möjlighet att rida privat i tjugo minuter vardera och jag var en av dem. /Evelyn

Hund:

Onsdag– Denna dag började vid 8 med att jag hade en genomgång med en klass om anatomi. Det var svårt att förstå vissa ord eftersom det kunde heta något helt annat på norska än på svenska. Som tur var hade min vanliga klass detta på svenska innan jag åkte hit så då blev det enklare att kunna tänka sig vad läraren skulle kunna mena med vissa ord. Efter lunchen var jag med på en valpträff som klassen hade med sitt egna företag som var med på tävlingen jag var med på förra veckan. Först förberedde vi två olika rum som valparna skulle kunna tänkas vara i om de ville, det var ett lekrum med massa leksaker och ett annat rum med miljöberikning såsom ett uppfällt paraply, en hundbur och en mopp. Valparna var inte där inne så mycket utan de lekte mest med varandra både ute i hundhagen och inne. Eleverna och en lärare hjälpte ägarna med lite olika övningar de skulle kunna lära sina valpar. Till exempel så blev ena valpen lite rädd när man skulle sätta på halsbandet så då hjälpte de ägaren med hur hon skulle kunna träna valpen för att inte vara rädd för det längre. När träffen var slut pratade vi om vad som gick bra och vad de skulle kunna tänka tills nästa gång de hade en till valpträff. Medans jag var med ena halvan av klassen på valpträff så hade andra halvan hundyoga i en annan hundsal. Sen var dagen slut vid tre!

Valpträffen

Torsdag– I torsdags var jag med samma klass igen. Jag började åtta på morgonen med att förbereda vad vi skulle göra under en liten uppvisning för den funktionsnedsatta klassen. Eleverna hade med sig fyra hundar som gjorde lite trix, specialsök, hoppade över lite hinder och eleverna visade besökarna hur man hälsar på en hund för att den inte ska bli rädd. För att göra det på det bästa sättet förklarade eleverna att man inte skulle springa fram och luta sig över hunden, Man skulle sätta sig på huk och låta hunden gå fram till dig istället, och om hunden inte ville det kunde man locka på den. Jag var med och hjälpte till med det som behövdes. /Felicia

I torsdags på lunchen hade vi möte med Tone. Då fick vi reda på skolan skulle stängas ner i två veckor på grund av det nya viruset. Vi åkte då till vår lägenhet för att kolla med Kvinnersta hur vi skulle göra med våran sista vecka.

På fredag morgon fick vi då reda på att vi skulle åka hem på lördagen. Så under fredagen var vi ute och kollade runt lite på stan i Bergen. Sedan packade vi ihop alla saker.

Idag (lördag) är vi på väg hem. Först tog vi ett tåg från Bergen till Oslo klockan åtta på morgonen som tog nästan 7 timmar. Nu är vi på tåget från Oslo till Hallsberg som är framme runt nio ikväll.

Vi vill tacka skolan att vi fick denna chans att åka på praktik i Bergen och det har varit riktigt roligt och intressant att ha fått åka på utlandspraktik. Det var bara lite synd att det slutade som det gjorde men Kvinnersta agerade väldigt bra under denna situation, vilket vi är väldigt glada över!

Danmark – torsdag-fredag v. 3

Torsdag v. 3

Idag fick vi reda på att alla elever och största delen av personalen skulle utrymma skolan, eftersom att skolan skulle stängas ner. Skolan följer myndigheternas råd om att stänga ner alla skolor i minst 14 dagar för att minimera spridningen av corona-viruset. Det var därför inga officiella lektioner idag så vi fick själva välja om vi ville vara i stallet eller inte. Vi valde att vara i stallet och eftersom att många elever redan åkt hem så var det bara tre till som hjälpte oss att göra stallet. Vi smörjde även hästarna med mugg-salva och släppte ut dem som vanligt.

När stallet var klart tog vi in varsin häst i privatstallet. Jag valde Feli, Linn valde Diva och Alva valde Altair. Vi fick hoppa på lektionen och det gick superbra! Linn hoppade ungefär en meter högt med Diva! Vi värmde såklart upp dem i alla gångarter och med lite kavaletti innan. Dessutom gjorde vi såklart i ordning hästarna och deras utrustning i vanlig ordning.

Vi sluta ganska sent innan lunchen.

Efter lunchen diskuterade vi läget med personalen hemma i Sverige och personalen här. De ansåg inte att vi var i fara så vi får stanna till på lördag som var planen från början.

Fredag v. 3

Idag tog vi det mest lugnt, städade våra rum och packade det sista.

Imorgon får vi äntligen åka hem! Gårdagen och denna dag gick inte riktigt som planerat men det löste sig. Vi har haft det superkul här och har trivts bra. Den största nackdelen har dock varit maten, dem äter inte riktigt samma saker som vi gör i Sverige och jag som är pescetarian hade det extra kämpigt. Vi löste det dock på olika sätt och jag fick ordentlig mat på helgerna i matlådor.

Danmark – Tisdag- onsdag v. 3

Tisdag v. 3
Vi delade in oss i tre ridgrupper igår och dem som skulle rida i första gruppen fick göra i ordning sina hästar direkt på morgonen, de andra grupperna fick göra stallet. Därför började jag och Linn med att packa hö medan Alva gjorde i ordning Altair.

När första gruppen (alltså Alvas grupp) var klara skrittade dem ut på sina hästar på raksträckan medan jag gick för att hämta Feli i hagen. Linette var den enda hästen som stod kvar inne så Linn tog henne direkt från boxen och gick med henne till privatstallet.

Efter att vi gjort i ordning dem hoppade vi upp utanför stallet och red in i ridhuset. Hästarna skötte sig bra på lektionen.

Linette
Min lilla racerräka Feli

Jag gjorde i ordning henne efteråt och släppte ut henne i hagen igen. Linns häst gick på lektionen efter så hon gick direkt upp i klassrummet, där en svensk instruktionsfilm om dressyr spelades (som ni såg). Alva gjorde i ordning Altair under tiden jag och Linn red. Eftersom att jag putsade Felis träns noga så kom jag såklart in i klassrummet bland dem sista.

Efter ett tag kom vår handledare in i klassrummet och gick igenom hur lektionen gått och vad vi ska göra i morgon. Sedan fick vi gå på lunch.

Vi hade egentligen slutat innan lunchen men vi frågade om vi fick putsa utrustning och det fick vi.

Vi putsade alla träns och de flesta av alla sadlar. Jag rengjorde även borstar och ryktlådor och sorterade borstarna i färgordning och delade upp dem så att alla hästar fick ungefär lika många av varje typ av borste.

Under tiden som jag gjorde det ovanstående fick vi akut rycka ut och fånga in en liten A-ponny som först smitit ut ur hagen, sprungit runt på vägen och sedan sprungit in i en annan hästs hage. Det var väldigt lätt att fånga den när dem väl bad oss om hjälp. Vi tog med en hink med lite müsli och då kom den springandes till grinden. Vi tog in den i sin box och sedan återgick vi till arbetet. Vi slutade för dagen när vi kände oss klara.

Onsdag v. 3
Idag gjorde vi också stallet och skötte hästarna tillsammans med en klass (samma klass som i måndags och igår). Jag packade och delade ut hö och sopade. Linn och Alva mockade och strödde boxar och sopade. Vi smörjde såklart hästarna med mugg-salva innan vi släppte ut dem och gjorde stallet.

När det var klart gick vi upp till klassrummet där vår handledare berättade om att visa häst vid hand. Eller mønstring som dem kallar det. Sedan hämtade nästan alla varsin häst (några delade) och gick in med dem i privatstallet. Vi borstade av hästarna lite snabbt och tränsade dem innan vi gick till ridhuset. Och självklart hämtade vi hästarnas grejer innan vi hämtade dem.

Vi mønstrade sedan en gång var. Feli var superpigg men skötte sig ändå bra. Linette och Altair som Linn och Alva hade skötte sig också bra. Efter det gjorde vi i ordning hästarna, släppte ut dem i hagen, la tillbaka deras grejer och gick sedan på lunch.



Efter lunchen red vi i tre olika grupper. Det blev dressyr. Vi red samma hästar som vi visade vid hand. Hästarna skötte sig jättebra! Feli var bara lite pigg och bråkig men det gick bra ändå.

När vi ridit klart, tagit hand om hästarna, stallet och utrustningen samlades alla i klassrummet för att prata om hur passet gick och vad vi ska göra imorgon.

Bergen Helgen, måndag-tisdag

I helgen tog vi det lugnt. Vi kollade mest runt i staden. Vi handlade även mat på fredagen och söndagen. På söndagen fick vi åka spårvagn 7 minuter bort för att nästan alla butiker har stängt på söndagar. Vilket vi märkte när vi skulle handla. Vi pluggade även lite under helgen. Annars hände det inte så mycket mer än det.

Djur

Måndag: På måndagen började jag 9. Jag fodrade fåglarna och efter det inredde jag ny bur och flyttade in ett djur där. Efter lunchen hämtade vi först chinchillafoder och sedan fordrade vi på reptil. Innan jag slutade skulle Aina träna en fågel som heter Rio. Hon tränade honom till att komma till henne när hon sa det och gå av hennes hand och sätta sig på en pinne när hon sa det. Jag stod med och kollade och fick också testa lite jag med. Det var kul.

Tisdag: Klockan 9 när jag började gjorde jag rent 4 olika burar före lunch. Jag tömde och fyllde på två hamster burar, en bur med ökenråttor och en bur med en degu. Efter lunch fick jag vara med på en lektion som en klass skulle ha om akvarium. Det var första gången för dom som dom hade lektion om det och dom gick igenom hur man håller bra vattenkvalitet och hur man håller rent. Jag fick mest kolla på när dom hade genomgång och skulle testa praktiskt så jag gick och fodrade 2 djur som inte hade blivit fodrade och gick sedan ut med skottkärran. Jag sopade sedan och fick umgås med några kaniner innan jag slutade klockan 3.

Häst

Måndag: Måndagen började jag 8:00. Jag hakade på mina ‘allt i allo’ kamrater och fullföljde deras ordinära arbetsrutiner. Denna dagen skiljde sig dessvärre från en annan då vi fick åka på återbesök till veterinären med en sjuk häst. Efter veterinärbesöket så gjorde vi rent transporten och sedan gjorde jag lite praktiska uppgifter tilldelad mig. Sedan var det slut för dagen.

Tisdag: Tisdagen började jag 9:00. Påbörjade dagen med diverse stallsysslor samt körde in hö till skolans hästar i både de övre och de lägre stallet. Under eftermiddagen så följde fler arbetsuppgifter i form av mockning och in/utsläpp. Sedan medverkade jag på en lektion i klassisk körning. Sedan var dagen slut.

Hund:

Måndag och tisdag började jag vid 8 och jag har varit med på terapihund träning. Då fick vi åtta olika tester hundarna skulle göra och sedan sätta bedömning hur bra de var på det momentet. Det var till exempel övningar att de skulle klara av att ligga bredvid en äldre person i en säng och kunna vara avslappnad och kunna bli klappad på. Ett annat moment var att de skulle möta en person både på kryckor och rullstol utan att bli rädd och om de inte blev rädda skulle personen på kryckor och i rullstol även kunna hälsa på hunden utan att den blev rädd. Ett moment som var roligt att se, eftersom man inte riktigt visste vad som skulle hända var att hunden och ägaren skulle vara instängda i ”ett rum”, som vi byggde utav bord, och så skulle ägaren äta lite mat och sedan lämna maten på bordet och gå därifrån. Vi andra satt i ett rum bredvid och kollade på för att inte störa hunden. Vissa hundar åt upp maten på en gång, vissa väntade tills ägaren gått ut och stängt dörren och de andra hundarna åt inte upp maten.

Jag fick inte träna en egen hund och det beror på att eleverna själva har med sig egna hundar som vi lånar under dagen. Jag fick iallafall vara med på att plocka fram och tillbaka alla saker, vara domare och figurant. Efter alla tester hade vi tid kvar båda dagarna så då tränade vi på saker som hunden behövde träna lite mer på. Sedan plockade vi bort alla saker, städade i träningshallen, hundboxarna och i entrén. Vi slutade klockan två på måndagen då vi bara hade två hundar att testa och klockan kvart i tre på tisdag då vi hade fyra hundar att testa.

Bild 1: Burinredning. Bild 2: Mockning. Bild 3: Hundträning.

Danmark – helgen v. 2-måndag v. 3

Helgen v. 2

På lördagen cyklade vi till Roskilde och tog sedan tåget till Köpenhamn, där vi sedan tillbringade resten av vår eftermiddag med att gå runt i olika butiker och längs med hamnen. Efter det tog vi tåget till Roskilde igen och cyklade tillbaka till skolan.

Under söndagen red vi vid lunch, jag red Fiona, Linn red Linette och Alva red Queen. De skötte sig jättebra och vi gjorde såklart i ordning dem och deras utrustning i vanlig ordning. Resen av eftermiddagen tog vi det mest lugnt och tvättade kläder.

Måndag v. 3

Idag skötte vi stallet och hästarna i vanlig ordning. Vi gjorde det ihop med massor med elever. När hästarna var utsläppta och stallet var klart satte vi oss i ett klassrum med eleverna och var med under en teorilektion som vår handledare höll.

När han hade pratat färdigt fick vi ta rast i 15 minuter. Sedan pratade han lite mer om bland annat longering och inspänningstyglar som man kan använda. Sedan fick vi sätta upp tre longeringscirklar i ridhuset. Vi gjorde dem på så sätt att vi ställde hinderstöd i tre olika cirklar, dem stora volterna fast innanför fyrkantsspåret, och band plastsnören mellan dem. Anledningen till att de gör detta är för att inte riskera att andra hästar eller människor skadar sig om en häst sliter sig eller dylikt.

Vi tog även med longerlinor från sadelkammaren och la en i varje cirkel. De andra eleverna la ut ett longerspö i varje.

När vi var klara fick vi gå på tidig lunch.

Efter lunchen fick vi ta in nästan alla hästar (Wilma och privathästen Soya fick inte vara med) för att göra i ordning dem. De flesta var två och två på varje häst men jag och Linn fick ha varsin för oss själva. Jag hade Feli och hon hade Linette.

När vi var klara satt vi alla upp utanför stallet och skrittade fram dem ute på raksträckan till skolbyggnaden. Sedan turades vi om med att rida runt i ridhuset (där det var öppet vill säga), longera en person i en av cirklarna och rida när någon annan longerade.

Efter hand när hästarna blev trötta gick vi ut i små grupper för att skritta av dem. Sedan gjorde vi i ordning hästarna, släppte ut dem, hjälpte eleverna att snurra tränsen och hänga upp sadlarna fint, satte tillbaka stiglädren som vi tagit bort och sopade sadelkammaren.

Till sist samlades vi i klassrummet igen och gick igenom hur ridlektionen gick. Vi planerade även inför resten av veckan. Därefter fick vi sluta 30 minuter tidigare eftersom att vi var klara.

Last week at Val

The last week at val has been spectacular! We´ve been given a different view on how their culture is so alike ours, but at the same time different in so many ways.

They did give us a tour around the stables, a very detailed one. Their stables actually reminds us of a certain location in Kvinnersta: our animal house. The stables was at one point of time the old barn, which is the same case for uss with the animal house.

Speaking of barns, we got ourselves a tour around one which an old student at Val owned. The bad news is the way the animals where treated there. The hygiene and living spaces for the cows was awfull, and the chickens at the barn where all going to be killed of in like two weeks or so.

The most exciting event of the week was propebly when we had a lecture with Mattias. He showed us what it is like to treat horses with teath problems, and then he let us feel the change he had done with the teeths after the treatment. He also let us use an anvil to creat a horse shoe.

The last event at Val was at friday, 08:10. We got invited to the stage at their friday morning-gathering, and got greated by them. They also gave us T-shirts with their own logo, which was their way of saying good bye. The experiences we have gained at Val is something that have given us another view of the professions we may have in the future, and the methods we may implement at the different tasks we are given. The time we have had at Val is one of the most stunning ones in our lives.

Bergen onsdag-fredag

På onsdagen körde vi alla tre hundspann uppe på ett fjäll. Vi fick turas om att köra funktionshindrade och barn runt en kort runda mellan 10 och halv 3. Det låg en och en halv timme bort från våran lägenhet och vi åkte buss.

Hundspann

Djur:

Torsdag: Jag började klockan 8 i djurhuset med att mocka i majoriteten av fågelburarna. Sedan efter lunch fick jag inreda en bur till 2 degus som skulle flytta till en större bur. Innan jag slutade halv 2 flyttade vi in dom i deras nya bur och kollade hur dom reagerade.

Fredag: På fredagen fick jag vara med på en lektion för första gången. Jag började klockan 8 och eleverna höll på med att träna djur. Dom skulle under den lektionen filma när dom tränade för att visa hur dom gjorde och jag fick hjälpa till lite med att filma en elev som tränade en Degu. Sedan fick jag sätta mig inne hos råttorna och ge dom deras foder för hand för att dom skulle aktiveras. När dom fått allt sitt foder fodrade jag några djur och sedan var det dags för lunch. Efter lunchen fick jag vara med och ta hand om deras reptiler för första gången. Det gick snabbt att fodra alla då dom inte har så mycket reptiler. Jag fick rensa ur vattenrännorna i golvet i djurhuset innan jag slutade klockan halv 2.

/Ida

2 av skolans 6 kaniner

Häst:

Torsdag: På torsdagen började jag 8:00. Jag hakade på två ‘allt i allo’ som jobbade på anläggningen och fullföljde deras arbetsrutiner där mockning, fodring och utsläpp främst stod på schemat. Efter lunch förberedde vi alla praktiska och teoretiska moment inför ett veterinärbesök som skulle äga rum dagen därefter. Efter förberedelserna var det slut för dagen för min del.

Fredag: Fredagen började jag dagen strax innan 8:00. Jag mötte upp mina arbetsledare och följde dem ner till stallet där vi skulle hämta och lasta de två hästar som skulle på veterinärbesök. Det tog oss i genomsnitt 1h att färdas från skolan till kliniken som låg belägen vid en travbana. Kliniken i helhet var relativt liten men rymlig och fyllde sin funktion. Byggnaden var under renovering för utbyggnad, uppgradering av ny teknik osv. Kliniken hade även en mindre operationsal, desvärre ingenting jag fick tillräde till, pga. smittorisk och sådant. Vid praktiska moment där vi kunde medverka, fick jag möjlighet att medverka/ bedöma hästens rörelser, fysiska förmågor/oförmågor. Efter besöket agerade jag hjälpande hand vid lastning. Väl tillbaka på stend igen så släppte vi ut hästarna, städade ur transporten och sedan slutförde vi de sista uppgifterna.

/Evelyn

Lukas

Hund:

Torsdag: Idag fick jag vara med på en ungdomsföretagstävling som var på en annan skola. Stend var med på tävlingen med olika företag. Ett av företagen var ett hundföretag som eleverna hade som jag var med under dagen. De vann flera priser för deras arbete och fick även chansen att tävla vidare i en större tävling.

Fredag: Idag var jag med på specialsök på skolan. Då fick hundarna leta efter bitar i antingen en tegelvägg eller i burkar på en bräda, beroende på svårighetsgrad. Jag fick inte träna men jag kollade på och hjälpte eleverna med att ta tid på olika saker som till exempel hur lång tid det tog mellan att hunden markerade doften till att hunden fick belöningen och att dra pärlor på hur många gånger de till exempel markerade på rätt doft, en så kallad hit eller hur många gånger de markerade på fel, som kallades för miss. Hundarna fick träna i fem minuter var och sedan sätta sig i en box för att vänta där tills det var deras tur igen. Efter träningen fick vi städa träningslokalen och hundarnas boxar som de hade suttit i under dagen och efter det fick vi sluta!

/Felicia

Från specialsöket

Danmark – Torsdag-fredag v. 2

Torsdag v. 2

Idag fick vi som vanligt ta ut nästan alla hästar på gången och smörja dem med mugg-salva och sedan ta ut dem i sina hagar. Vi gjorde stallet ihop med några elever. Jag och Alva vägde och delade ut kraftfoder, Linn mockade och halmade, jag spred ut halm i en box medan Alva och Linn sopade.

När stallet var färdigt hämtade jag Fiona, Alva hämtade Queen och Linn hämtade Linette. Det gick superbra för Linn och Alva! De är deras nya favorithästar nu. För mig gick det helt okej, det kunde gått bättre men jag hade inte riktigt orken då jag är sjuk. Vi gjorde såklart i ordning dem, stallet och deras utrustning i vanlig ordning.

Fiona

Efter lunchen fick vi hjälpa och instruera åttondeklassare som skulle få borsta hästar. Vi delade in dem två och två till varje häst: en hästvan och en ovan. Linn och Alva visade dem även hur man sadlar och sätter på beskydd. Barnen och hästarna skötte sig bra.

När dem borstat klart och tagit ut hästarna igen tog jag in Feli. Jag gjorde sedan i ordning henne. Linn och Alva behövde endast sadla och tränsa sina. Efter det red vi lite dressyr och kavaletti. Dem skötte sig bra, Feli var väldigt pigg.

Efter att vi gjort i ordning dem och deras utrustning, rengjort våra skor och stövlar och städat och plockat undan efter oss i stallet och ridhuset satte vi oss i ridhuset för att titta när vår handledare höll lektioner för kuskar som hade riktigt fina körhästar.

Vi cyklade sedan till Roskilde och köpte gifflar till vår handledare för att vara lite snälla.

Fredag v. 2

Idag fick vi först behandla hästarnas mugg tillsammans med vår handledare som vanligt. Sedan fick vi göra stallet med lite hjälp av honom och några elever.

När stallet var klart hämtade vi in en häst var: Linn och Alva tog sina nya favoriter Linette och Queen, jag tog Altair. Vi gjorde i ordning dem, vår och deras utrustning i vanlig ordning innan och efter. Det blev dressyr och lite bommar idag. Hästarna skötte sig bra.

Jag och Altair

Efter lunchen sopade vi i privatstallet och sadelkammaren och plockade undan och mockade i ridhuset.

Vi tillbringar oftast vår lediga tid på vardagar med att ta det lugnt eller så tar vi cykelturer in till Roskilde eller en närliggande by.

Danmark – tisdag-onsdag v. 2

Tisdag v. 2
Idag fick vi göra samma häst- och stallskötsel som igår. Dem enda skillnaderna var att vi fick göra i ordning fodret istället för att mocka. Alltså väga upp rätt mängd kraftfoder till alla hästar (morgon-, eftermiddag- och kvällskraft), packa och dela ut hö (morgon-, eftermiddags- och kvälls-hö). Vi behövde inte heller sopa någon annan stans än i stallet.

Efter det fick vi ta in hästarna som vi tilldelats: jag fick Fiona idag med, Linn och Alva fick sina favoriter. Vi red dressyr idag också (dem rider mest dressyr här). Vi gjorde såklart i ordning dem i vanlig ordning innan och efter.

Efter lunchen fick vi göra i ordning och rida tre hästar till. Jag fick min favorithäst Feli, Linn fick frieser-stoet Heaven och Alva fick rida fux-stoet Queen. Hästarna skötte sig helt okej. Vi provade varandras hästar och alla var nog överens om att Feli var roligast. Vi gjorde såklart i ordning dem och stallet också i vanlig ordning. Vi mockade även efter oss i ridhuset som vi också gjorde igår.

Efter det putsade vi hästarnas trän och rengjorde våra skor och stövlar.

Onsdag v. 2
Idag fick vi göra stallet nästan helt själva. Vi fick lite hjälp med mockningen av en tjej. Vi smörjde såklart hästarna med mugg-salva och släppte ut dem innan vi började göra stallet.

När vi var klara med stallet fick vi hämta in våra favorithästar och privathästen som står ihop med min favorit från sina hagar. Vi gjorde i ordning dem, red dressyr och kavaletti och avslutade med att hoppa några hinder. Hästarna skötte sig jättebra! Altair och Diva börjar få koll på hoppningen nu! Efter det gjorde vi i ordning dem, släppte ut dem i sina hagar igen, städade och plockade undan efter oss i ridhuset och privatstallet, rengjorde våra stövlar och skor och putsade hästarnas träns.

Innan vi gick till lunchen bytte vi snabbt om till arbetskläder.

Efter lunchen fick vi vara med under en lektion då dem dissekerade ett rådjur. Det gick väldigt bra, dem fick ut alla organ intakta. En av oss fick dela hjärtat på mitten så att man kunde se de olika delarna. Dem upptäckte att rådjuret var dräktigt med tre kid! Det var väldigt intressant att se fostren och alla organen på riktigt.

När dem dissekerat färdigt fick vi ta rast i 15 minuter och fick sedan lyssna på en dansk föreläsning om hur man kan aktivera djur på zoo. Det vi förstod av väldigt intressant och de videos han visade var väldigt roliga att se på.

Våra första dagar i Bergen

Vi är en grupp om 3 med olika inriktningar som skall spendera 3 veckor i Bergen-Norge. En från inriktning häst, en från djur och en med djur inriktning hund.

Vi började vår resa söndagen den 1 mars klockan 17.20 med att åka buss till Oslo. Bussresan tog ca 5 timmar. I Oslo bytte vi till nattåg som tog ca 7 timmar. Väl i Bergen åt vi frukost och efter det checkade vi in i våran lägenhet som är jätte fin. Efter att vi lämnat packningen åkte vi till skolan.

Vi var på Stend vidaregående skole som vi ska vara på under våra tre veckor vid 11 och träffade Tone som är våran handledare. Hon visade oss runt på de olika inriktningarna och vi planerade våran vistelse. Vi fick sluta efter det och åkte till hotellet.

Dag 2, Tisdag

Djur: Jag började nere på djur med att Aina som är min handledare visade mig vart mat och sådant fanns och vilka rutiner dom har. Sedan fick jag tömma 4 olika burar och göra rent dom för att sedan fylla dom igen.

Nästan alla djur i djurhuset var väldigt sociala och orädda. /Ida

Häst: Jag började dagen 8:45 där jag möttes av min handledare L. Jag medverkade sedan under upprop och hakade sedan på en klass på deras lektion där bedömning av foderstat och hästens status stod i fokus. Under förmiddagens lektion pratade gruppen upprepade gånger om hästens vikt, exteriör och genomgick kontroll i samband med detta för att se om hästarna bibehållt önskad vikt eller om de gått ner. Allt efter dess individuella behov. Hästarna fick kliva upp på ett podie då skolan hade en egen enhet till mätning. Lärarna höll även en genomgång av skrittmaskin och vilken funktion den fyller under förmiddagspasset. Det var ett intressant och lärorikt pass. Generellt är det relativt tydligt att Norge har ett annorlunda tänkesätt inom djurhållning jämtmot Sverige och dess djurhållning. Essentiellt att ta seden dit man kommer. * Urval av olika hästar med olika personligheter och härstamningar. * 11:15-12:00 lunch Under eftermiddagspasset stod tömkörning och klassisk körning på schemat. Jag fick tillsammans med annan elev arbeta med en fjording vilket kännetecknades som ett riktigt energiknippe med extremt mycket energi och styrka (skojar inte). Passet gick bra och efter passet så gjorde vi paktiska stalljobb efter skolans rutiner. Mockade hagar, insläpp av hästar med mera. Sedan var det slut på dagen. /Evelyn

Hund: Idag fick jag åka upp på ett fjäll som låg 1 timme och 30 minuter från skolan. Där började vi med att sela upp fyra hundar på båda slädarna som vi sedan skulle köra besökare med. Vi fick först en genomgång på hur vi skulle göra sedan var det vi själva som skulle pröva. Det var första gången jag körde släde och det gick bra och var jätteroligt! Vi var 7 elever som turades om att köra så man fick köra ganska mycket eftersom en tur gick ganska fort. I början följde vi bara släden framför och fick anpassa farten och vara beredd på svängarna men senare fick vi även testa på att vara först och säga vart hundarna skulle. När vi var klara fick vi sela av hundarna och sätta in dem i deras burar i en hundkärra och lasta in slädarna. Sen var det slut för den skoldagen! /Felicia

Efter skolan åkte vi upp på ett berg och kollade utsikten över Bergen!